KINUMPIRMA ng Department of Education (DepEd) na mula taong 2019 hanggang 2024 ay mayroong tinatayang 18 milyong graduates ang naharap sa “functional illiteracy”.
Ibig sabihin ayon kay DepEd Sec. Sonny Angara, hirap silang magbasa, magbilang at maabot ang kanilang pinakamataas na kakayahan.
ALSO READ:
Ito ang dahilan ayon kay Angara kaya mas pinaigting pa ng DepEd ang pagsasagawa ng remidial at literacy programs.
Hinuhubog din ang mga mag-aaral na maging critical thinker at magkaroon ng 21st century skills.
